<table style="border:1px solid #adadad; background-color: #F3F1EC; color: #666666; padding:8px; -webkit-border-radius:4px; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; line-height:16px; margin-bottom:6px;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><span style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:20px;font-weight:bold;">information for practice</span></td>
                </tr>
                <tr>
                        <td> </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/stay-classy/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Stay Classy</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 07:22</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Andrew O’Hagan’s essay is a brutal exposé of Prince Andrew and his ex‑wife Sarah Ferguson, tracing a long pattern of entitlement, grifting, and ethically dubious behavior that began decades before Andrew’s association with Jeffrey Epstein. He portrays them as habitually exploiting their royal status to chase freebies, money, and influence in shady settings around the world. Seen together in this one piece, their choices reveal a shocking, sustained culture of decadence and impunity—visible long before any formal scandal erupted.</p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/stay-classy/">Stay Classy</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/meta-analyses-systematic-reviews/aphw-70109/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">The antecedents and outcomes of teachers’ autonomy satisfaction: A meta‐analytic investigation</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 07:15</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>Abstract</h2>
<p>According to the self-determination theory, autonomy is a fundamental psychosocial need of individuals, and its fulfilment can lead to positive teacher outcomes, including increased motivation, well-being, and instructional effectiveness. Recent research has indicated that factors such as job demands, job resources, and personal resources are associated with teachers’ autonomy satisfaction. This review aims to adopt a meta-analytic approach to exploring the relationships between teachers’ job and personal characteristics (job demands, job resources, and personal resources), autonomy satisfaction, and teacher outcomes (work motivation, occupational well-being, and instructional effectiveness) using the random-effects model. A total of 82 studies were analyzed in this review. The results demonstrated that lower job demands, higher job resources, and greater personal resources are linked to increased autonomy satisfaction among teachers, subsequently enhancing their work motivation, occupational well-being, and instructional effectiveness. Moreover, the study also revealed that factors, including theoretical frameworks and publication types, can significantly influence the relationships between teachers’ autonomy satisfaction and its antecedents and outcomes.</p>
<p><a href="https://iaap-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/aphw.70109?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/meta-analyses-systematic-reviews/aphw-70109/">The antecedents and outcomes of teachers’ autonomy satisfaction: A meta‐analytic investigation</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/berj-70119/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Emotional nourishment begets academic coping during the primary to secondary school transition</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 07:08</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>Abstract</h2>
<p>The transition from primary to secondary school is widely viewed as the most demanding in a child’s educational journey. Despite a wealth of research on this transition, little is known about the children’s ‘lived experience’ of it across different contexts. We target this research void by drawing on semi-structured individual interview data gathered from 24 children (aged 10–12), 12 of whom attend the final year of primary school and so are about to experience the transition, and 12 others who are in the early stages of secondary school and so are currently experiencing the transition. The findings demonstrate that despite holding a range of concerns and worries at primary school, children at secondary school were able to cope with the social, emotional and academic demands that the transition brings through the use of a range of adaptive coping strategies, and that often these abilities were grounded in, and stemmed from the ‘emotionally nourishing’ practices within the primary school they attended. The research contributes to existing knowledge in its demonstration of how the role of emotionally nourishing schools may facilitate the ability to cope with the transition from primary to secondary school.</p>
<p><a href="https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/berj.70119?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/berj-70119/">Emotional nourishment begets academic coping during the primary to secondary school transition</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/ceas-70016/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Counseling Professionals’ Perspectives on AI Integration in Education and Supervision: A Concept Mapping Study</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 06:56</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>ABSTRACT</h2>
<p>The rapid emergence of artificial intelligence (AI) has raised important questions about how new technologies will shape professional norms and practices in counseling. The purpose of this study was to understand how counseling professionals expect AI to be integrated into counselor education and supervision (CES). Using a mixed-methods concept mapping design, 31 participants generated and sorted statements about the potential roles, benefits, and concerns associated with AI in the profession. Participants represented diverse counseling roles, including counselor educators, licensed professional counselors, supervisors, master’s- and doctoral-level trainees, and other counseling-related professionals. Standard concept mapping procedures were conducted using R, resulting in a six-region conceptual framework and 20 thematic clusters. The regions—Scholarship Assistance, Administrative Assistance, Program and Instructional Development, Enhancing Clinical and Supervisory Processes, Assisting with Innovation, and Growing Pains—captured both anticipated opportunities and emergent challenges associated with AI integration. These findings demonstrate that while counseling professionals see substantial potential for AI to support teaching, research, supervision, and administrative efficiency, they simultaneously anticipate significant concerns related to ethics, professional identity, training needs, and the evolving nature of the technology. Implications highlight the need for counselor educators and supervisors to provide clear guidance, build foundational AI literacy, and model ethical decision-making as the profession adapts to technological change. Limitations include limited demographic diversity, the rapidly changing landscape of AI, and the potential for researcher bias despite efforts to enhance rigor. Together, this study offers an initial roadmap for researchers and CES professionals seeking to understand and prepare for AI-related transformations.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ceas.70016?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/ceas-70016/">Counseling Professionals’ Perspectives on AI Integration in Education and Supervision: A Concept Mapping Study</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/ajag-70132/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Patient Perspectives of Early Interventions for Healthy Ageing in General Practice: A Qualitative Study</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 06:28</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>ABSTRACT</h2>
<h2>Objective</h2>
<p>As the population ages more people are experiencing chronic conditions, placing substantial burden on the healthcare system. General practice plays a crucial role in managing chronic health conditions and early interventions to support healthy ageing. This study explored patients’ perceptions of early intervention initiatives to support healthy ageing in Australian general practice settings.</p>
<h2>Methods</h2>
<p>Using a qualitative descriptive design, semi-structured interviews were conducted with general practice patients aged 40 years and older living with chronic conditions, in Adelaide, South Australia. Interview data were analysed using inductive content analysis.</p>
<h2>Results</h2>
<p>Twenty participants from eight general practices were interviewed. Three themes were developed: (1) General practice consultations enable management planning but show gaps in ageing-related support; (2) Management plans promote early problem identification, reinforce self-management and foster positive healthcare relationships; and (3) Addressing gaps in management plans requires improved access, affordability and more comprehensive support.</p>
<h2>Conclusions</h2>
<p>Patients perceive their general practice enables care and management of chronic conditions for healthy ageing. There is a need for proactive healthy ageing interventions including increased uptake of chronic disease management Medicare Benefit Schedule (MBS) items into routine general practice care. Primary care policies should address multidisciplinary team-based care to facilitate optimal comprehensive care for healthy ageing. Further exploration and strategies to address barriers to proactive, comprehensive care for chronic conditions earlier in the ageing trajectory are needed.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ajag.70132?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/ajag-70132/">Patient Perspectives of Early Interventions for Healthy Ageing in General Practice: A Qualitative Study</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s0955395926000344/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Breaking the cycle: addressing the evolving dynamic of violence associated with the European drug market</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 05:44</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Publication date: April 2026</p>
<p><b>Source:</b> International Journal of Drug Policy, Volume 150</p>
<p>Author(s): Teodora Groshkova, Alexander Söderholm, Marieke Liem, Kim Moeller, Seán Redmond, Paul Griffiths, Karin Svanberg, Célia Bobet, Liesbeth Vandam, Marica Ferri, Andrew Cunningham</p>
<p><a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0955395926000344?dgcid=rss_sd_all" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s0955395926000344/">Breaking the cycle: addressing the evolving dynamic of violence associated with the European drug market</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/social-work-conference-explores-future-of-social-work-and-care/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Social work conference explores future of social work and care</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 05:11</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>The Northern Ireland Social Care Council (the Social Care Council) welcomed hundreds of social workers, social care workers, students, academics, service users and partners to Riddel Hall </p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/social-work-conference-explores-future-of-social-work-and-care/">Social work conference explores future of social work and care</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/bjhp-70053/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Systematic evaluation of commercially available pain‐management mHealth apps for chronic pain in the United Kingdom</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 04:34</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>Abstract</h2>
<h2>Objectives</h2>
<p>Self-management is central in chronic pain care, and mobile health (mHealth) applications (apps) offer scalable tools to support symptom monitoring and management. Although promising, these apps vary in quality, adaptability, and integration of evidence-based behaviour change techniques (BCTs). Many remain unregulated and under-evaluated, leaving their benefits for pain management unclear. We systematically evaluated the quality of commercially available pain management apps in the United Kingdom and examined the prevalence of pain-related BCTs and adaptive features.</p>
<h2>Design and Methods</h2>
<p>Freely available English-language apps from the ‘Health and Fitness’ or ‘Medical’ categories in the Apple® and Google Play® stores were screened and assessed for quality using the Mobile App Rating Scale (MARS; 1 = inadequate, 5 = excellent) and coded for BCTs and adaptive features.</p>
<h2>Results</h2>
<p>Twenty-three apps were included, with a mean MARS score of 3.03 (range = 1.8–4.6). Five scored >4.0, while 39% scored 3.0–3.9, indicating moderate quality. Apps included a mean of 3.3 BCTs, most commonly self-monitoring (87%), instruction (61%), and behaviour–health links (52%). Social support (13%) and goal setting (17%) were rare. An average of 2.3 adaptive mechanisms were identified, with proximal outcomes in all apps and intervention options in 70%, but decision points and tailoring variables were infrequent.</p>
<h2>Conclusion</h2>
<p>Commercially available pain apps in the United Kingdom are generally of moderate quality, with limited integration of social, goal-setting, and adaptive features. Greater personalization is needed to strengthen engagement and clinical impact in digital pain self-management.</p>
<p><a href="https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjhp.70053?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/bjhp-70053/">Systematic evaluation of commercially available pain‐management mHealth apps for chronic pain in the United Kingdom</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s41347-026-00606-6/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Boredom and Phubbing; A Multiple Mediation Model</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 04:28</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p><a href="https://idp.springer.com/authorize?response_type=cookie&client_id=springerlink&redirect_uri=https%3A%2F%2Flink.springer.com%2Farticle%2F10.1007%2Fs41347-026-00606-6" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s41347-026-00606-6/">Boredom and Phubbing; A Multiple Mediation Model</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s12552-026-09499-9/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Paradox of Passports Privileges and Prejudices: Unfolding the Socio-political Dimensions and Typology of Global Discrimination Across Nationalities, Identity, Status, and Power</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 04:28</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p><a href="https://idp.springer.com/authorize?response_type=cookie&client_id=springerlink&redirect_uri=https%3A%2F%2Flink.springer.com%2Farticle%2F10.1007%2Fs12552-026-09499-9" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s12552-026-09499-9/">Paradox of Passports Privileges and Prejudices: Unfolding the Socio-political Dimensions and Typology of Global Discrimination Across Nationalities, Identity, Status, and Power</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/open-access-journal-articles/s12888-026-07860-1/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Nature- based nursing intervention: the impact on insomnia and feeling of hopelessness among patients with depression at Nour El-Hikma psychiatric hospital, Egypt (A controlled quasi- experimental study)</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 04:02</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p><a href="https://idp.springer.com/transit?redirect_uri=https%3A%2F%2Flink.springer.com%2Farticle%2F10.1186%2Fs12888-026-07860-1%3F&code=4d1b6187-297e-4a93-ac3f-e418d38467ce" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/open-access-journal-articles/s12888-026-07860-1/">Nature- based nursing intervention: the impact on insomnia and feeling of hopelessness among patients with depression at Nour El-Hikma psychiatric hospital, Egypt (A controlled quasi- experimental study)</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s0167494326000774/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Prevalence and predictors of sarcopenia in hospitalised adults aged 86 and older</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 03:43</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Publication date: June 2026</p>
<p><b>Source:</b> Archives of Gerontology and Geriatrics, Volume 145</p>
<p>Author(s): Thomas Roberts, Thomas Fraccalini, colleagues</p>
<p><a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0167494326000774?dgcid=rss_sd_all" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s0167494326000774/">Prevalence and predictors of sarcopenia in hospitalised adults aged 86 and older</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s016749432600083x/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Effects of 16-week aerobic exercise and whole-body vibration on myokines and neurocognitive indices in postmenopausal women: A randomized control study</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 03:43</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Publication date: June 2026</p>
<p><b>Source:</b> Archives of Gerontology and Geriatrics, Volume 145</p>
<p>Author(s): Chia-Liang Tsai, Cheng-Liang Chang</p>
<p><a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S016749432600083X?dgcid=rss_sd_all" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s016749432600083x/">Effects of 16-week aerobic exercise and whole-body vibration on myokines and neurocognitive indices in postmenopausal women: A randomized control study</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/pad-70055-2/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Public Value Provision Under State Absorption or Full Autonomy: Islamic Public Administration in Sufi Darbars</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 03:07</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>ABSTRACT</h2>
<p>The article traces the implications of a dichotomy in contemporary Islamic institutions, co-existence with the state versus without the state in Sufi Darbars of Pakistan. These Darbars, with their centuries old history, function as contemporary faith-based institutions and serve people economically, socially and spiritually. While the state intervened and took control over most Darbars and their properties in Pakistan, only a small number of darbars could maintain their autonomy and operate through the leadership of their traditional care-takers of Sufi lineage. Our research, using qualitative field-based methods, found that public value provision in darbars goes beyond the measurable, and that these institutions maintain their traditional role of providing value to the society with or without the state although the procedures of value provision vary with the level of stateness. These two distinct modes of interaction between state and non-Western institutions rooted in Islamic traditions adds to the understanding of IPA and NWPA.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/pad.70055?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/pad-70055-2/">Public Value Provision Under State Absorption or Full Autonomy: Islamic Public Administration in Sufi Darbars</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/property-rights-and-cultivated-land-quality-evidence-from-chinas-rural-collective-property-rights-system-reform/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Property rights and cultivated land quality: Evidence from China’s Rural Collective Property Rights System reform</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 03:03</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Publication date: May 2026</p>
<p><b>Source:</b> Journal of Rural Studies, Volume 124</p>
<p>Author(s): Yanyuan Zhang, Chen Yang, Yumeng Zhang, Jia Li</p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/property-rights-and-cultivated-land-quality-evidence-from-chinas-rural-collective-property-rights-system-reform/">Property rights and cultivated land quality: Evidence from China’s Rural Collective Property Rights System reform</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/spiritual-legitimacy-as-symbolic-infrastructure-in-maternal-health-a-cross-cultural-ethnography-of-the-akit-indigenous-community-in-indonesia/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Spiritual legitimacy as symbolic infrastructure in maternal health: A cross-cultural ethnography of the Akit Indigenous community in Indonesia</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 03:03</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Publication date: June 2026</p>
<p><b>Source:</b> SSM – Qualitative Research in Health, Volume 9</p>
<p>Author(s): Hamidah Hamidah, Evi Martha, Indra Supradewi, Besral Besral</p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/spiritual-legitimacy-as-symbolic-infrastructure-in-maternal-health-a-cross-cultural-ethnography-of-the-akit-indigenous-community-in-indonesia/">Spiritual legitimacy as symbolic infrastructure in maternal health: A cross-cultural ethnography of the Akit Indigenous community in Indonesia</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/grey-literature/a-minimum-income-standard-for-london-2025/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">A minimum income standard for London 2025</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 02:53</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/grey-literature/a-minimum-income-standard-for-london-2025/">A minimum income standard for London 2025</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s0005796726000367/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Testing whether established risk factors for future eating disorder onset predict future overweight/obesity onset: A prospective study</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 02:42</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Publication date: April 2026</p>
<p><b>Source:</b> Behaviour Research and Therapy, Volume 199</p>
<p>Author(s): Eric Stice, Yuko Yamamiya</p>
<p><a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0005796726000367?dgcid=rss_sd_all" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/s0005796726000367/">Testing whether established risk factors for future eating disorder onset predict future overweight/obesity onset: A prospective study</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/mpr-70058/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Effectiveness of Guided Internet‐Based Cognitive Behavioral Therapy for Adult Anxiety and Depression in Routine Care: An Observational Study</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 02:21</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>ABSTRACT</h2>
<h2>Introduction</h2>
<p>Internet-based cognitive behavioral therapy (iCBT) could help bridge the gap in treatment provision for mental disorders. iCBT is efficacious for the treatment of anxiety and depression in RCTs. However, more research is needed to translate findings from controlled trials to natural clinical settings. Additionally, more research is needed on predictors for treatment outcome in iCBT to guide allocation of treatment resources.</p>
<h2>Method</h2>
<p>Data originated from a routine care guided iCBT clinic and covered 1475 adults treated for either mild-moderate depression (<i>n</i> = 719), panic disorder (<i>n</i> = 376), social phobia (<i>n</i> = 276), or specific phobia (<i>n</i> = 104). Joint models were used to examine treatment effects and predictors. Effect estimates were supported by effect sizes (Cohen’s <i>d</i>) and calculations of the reliable change index (RCI).</p>
<h2>Results</h2>
<p>All four treatments showed significant reductions on their primary outcome measure at each assessment point, according to the joint models (depression, PHQ-9: −1.35, 95% CI: −1.44; −1.27; panic disorder, PDSS-SR: −0.96, 95% CI: −1.04; −0.88; social phobia, SIAS: −0.96, 95% CI: −1.25; −0.67; specific phobia, FQ Main Phobia: −0.25, 95% CI: −0.33; −0.16), and effect sizes were moderate to large from baseline to the last observation (depression, <i>d</i> = 0.87; panic disorder, <i>d</i> = 0.62; social phobia, <i>d</i> = 0.80; specific phobia, <i>d</i> = 0.47). In total, 26.7% of patients improved according to RCI, and 27.0% recovered at last observation. Higher baseline symptom severity was significantly associated with the extent of improvement for all programs. Similarly, baseline comorbid severity was associated with faster improvements on primary symptoms for depression and panic disorder. Lower age, being in a relationship, and studying increased the rate of improvement for panic disorder.</p>
<h2>Conclusion</h2>
<p>iCBT treatments for depression, panic disorder and social phobia were effective. For specific phobia, effects were smaller but still significant. Future studies should investigate process variables, theoretically relevant predictors or full prediction models to enable impactful predictions.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/mpr.70058?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/mpr-70058/">Effectiveness of Guided Internet‐Based Cognitive Behavioral Therapy for Adult Anxiety and Depression in Routine Care: An Observational Study</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/social-workers-supporting-and-empowering-mothers-in-the-afar-region/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Social Workers Supporting and Empowering Mothers in the Afar region</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 01:48</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>In the vast, arid Afar region of northeastern Ethiopia, roughly 2 million people, mostly pastoralists, survive in one of the hottest places on earth, where livelihoods are tied directly to the climate and communities are extremely vulnerable to drought.  Prolonged, recurring drought severely disrupt health and education services and force communities to relocate, driving acute food insecurity and hunger, with women and children facing the greatest risks. It is here that UNICEF’s Child Grant Programme, funded by SIDA, is supporting over 500 of the most vulnerable households. </p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/social-workers-supporting-and-empowering-mothers-in-the-afar-region/">Social Workers Supporting and Empowering Mothers in the Afar region</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/1468-5922-70037-2/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">The Hour that Never Comes and the Time that Remains</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 01:27</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>Abstract</h2>
<p>This essay proposes a symbolic and clinical investigation of psychic temporality through two archetypal experiences of time: the hour that never comes and the time that remains. Drawing on analytical psychology, trauma theory and aesthetic philosophy, text explores how certain forms of suffering resist chronological resolution and persist as atmospheres, images or symbolic gestures. The first section examines the temporality of suspended desire and unfulfilled experience—forms of suffering structured not by what happened, but by what never did. The second section explores the aftermath of collapse, when temporality no longer points to the future, but to survival and remainder. Through clinical vignettes, literary references and mythological resonances, the essay argues that analytical listening must not aim to cure time, but to sustain it, especially when psychic life unfolds in waiting, latency or survival. Rather than guiding the patient toward resolution, the analyst may become an Orphic companion: one who listens at the threshold, who stays beside what falls to unfold, and who recognizes the aesthetic, ethical, and political force of suspended time.</p>
<p>Cet essai propose une investigation symbolique et clinique de la temporalité psychique à travers deux expériences archétypales du temps: l’heure qui ne vient jamais et le temps qui reste. S’appuyant sur la psychologie analytique, la théorie du trauma et la philosophie esthétique, le texte explore comment certaines formes de souffrance résistent à la résolution chronologique et persistent sous forme d’atmosphères, d’images ou de gestes symboliques. La première section examine la temporalité du désir suspendu et de l’expérience non réalisée – des formes de souffrance structurées non pas par ce qui s’est passé, mais plutôt par ce qui ne s’est jamais produit. La deuxième section explore les conséquences de l’effondrement, lorsque la temporalité ne pointe plus vers l’avenir, mais vers la survie et le reste. À travers des vignettes cliniques, des références littéraires et des résonances mythologiques, l’essai soutient que l’écoute analytique ne doit pas viser à guérir le temps, mais à le soutenir, surtout lorsque la vie psychique se déploie dans l’attente, la latence ou la survie. Plutôt que de guider le patient vers une résolution, l’analyste peut devenir un compagnon orphique: celui qui écoute au seuil, qui reste aux côtés de ce qui ne parvient pas à se déployer, et qui reconnaît la force esthétique, éthique et politique du temps suspendu.</p>
<p>In dieser Abhandlung wird eine symbolische und klinische Untersuchung psychischer Zeitlichkeit anhand zweier archetypischer Zeiterfahrungen vorgeschlagen: der Stunde, die nie kommt, und der Zeit, die bleibt. Ausgehend von Analytischer Psychologie, Traumatheorie und ästhetischer Philosophie untersucht der Text, wie sich bestimmte Formen des Leidens einer chronologischen Auflösung widersetzen und als Atmosphären, Bilder oder symbolische Gesten fortbestehen. Der erste Abschnitt untersucht die Zeitlichkeit suspendierter Wünsche und unerfüllter Erfahrungen – Formen des Leidens, die nicht durch das Geschehene, sondern durch das, was nie geschah, geprägt sind. Der zweite Abschnitt erforscht die Folgen des Zusammenbruchs, wenn die Zeitlichkeit nicht mehr auf die Zukunft, sondern auf das Überleben und den Verbleib verweist. Anhand klinischer Vignetten, literarischer Referenzen und mythologischer Anklänge argumentiert der Essay, daß analytisches Zuhören nicht darauf abzielen darf, die Zeit zu heilen, sondern sie aufrechtzuerhalten, insbesondere wenn sich das psychische Leben in Warte-, Latenz- oder Überlebensphasen entfaltet. Anstatt den Patienten zur Lösung zu führen, kann der Analytiker zu einem orphischen Begleiter werden: jemand, der an der Schwelle zuhört, der bei dem bleibt, was sich entfalten soll, und der die ästhetische, ethische und politische Kraft der angehaltenen Zeit erkennt.</p>
<p>Il presente lavoro propone un’esplorazione simbolica e clinica sul tema del tempo psichico attraverso due esperienze archetipiche del tempo: l’ora che non arriva mai e il tempo che si ferma. Facendo riferimento alla psicologia analitica, alle teorie del trauma e alla filosofia estetica, il lavoro esplora come certe forme di sofferenza resistano all’estinzione ed invece permangono come atmosfere, immagini o gesti simbolici. La prima parte considera l’esperienza del tempo nel desiderio sospeso e nell’esperienza inappagata—quelle forme di sofferenza che si strutturano non su ciò che è accaduto, ma su quello che non ha mai avuto luogo. La seconda parte esplora le conseguenze del crollo, quando il tempo non è più proiettato al futuro, ma solo alla sopravvivenza. Con l’aiuto di vignette cliniche, riferimenti letterari e risonanze mitologiche, si afferma che l’ascolto analitico non deve essere finalizzato a trovare una soluzione per il tempo, ma piuttosto a trovare la capacità di sostenerlo, specialmente quando la vita psichica si dispiega nell’attesa, nell’inattività e nella sopravvivenza. Piuttosto che guidare il paziente verso una soluzione, l’analista può divenire un compagno orfico: uno che ascolta sulla soglia, che sta accanto alle cose che accadono e uno che riconosce la forza etica, estetica e politica del tempo sospeso.</p>
<p>В эссе предпринята попытка символического и клинического исследования психической темпоральности через призму двух архетипических переживаний времени: часа, который никогда не наступает, и застывшего времени. Опираясь на аналитическую психологию, теорию травмы и эстетическую философию, автор исследует неподверженность некоторых форм страдания исцелению временем и их застывание в виде фонового настроения, образов или символических жестов. В первой части рассматривается временной аспект сдерживаемого желания и невыраженного переживания опыта – форм страдания, организованных не вокруг события, а вокруг того, что так и не произошло. Во втором разделе рассматриваются последствия катастрофы, в результате которой время становится направленным не в будущее, а на выживание и застывание. С помощью клинических виньеток, литературных примеров и мифологических аналогий обосновывается идея о том, что аналитическое слушание должно быть ориентировано не на исцеление временем, а на остановившееся время, особенно в случаях, когда психическая жизнь разворачивается вокруг ожидания, застывания или выживании. Вместо того чтобы ориентировать пациента на разрешение проблемы, аналитик может стать орфическим компаньоном: слушать на пороге, присутствовать при том, что начинает разворачиваться, и осознавать эстетическую, этическую и политическую силу остановившегося времени.</p>
<p>Este ensayo propone una investigación simbólica y clínica de la temporalidad psíquica a través de dos experiencias arquetipales del tiempo: la hora que nunca llega y el tiempo que permanece. Basándose en la psicología analítica, la teoría del trauma y la filosofía estética, el texto explora cómo ciertas formas de sufrimiento resisten la resolución en un tiempo cronológico y persisten como atmósferas, imágenes o gestos simbólicos. La primera parte explora la temporalidad del deseo suspendido y la experiencia insatisfecha – formas de sufrimiento estructuradas, no por lo sucedido, sino por lo que nunca sucedió. La segunda parte explora las secuelas del colapso, cuando la temporalidad ya no apunta al futuro, sino a la supervivencia y a lo remanente. A través de viñetas clínicas, referencias literarias y resonancias mitológicas, el ensayo sostiene que la escucha analítica no debe tener como objetivo curar el tiempo, sino sostenerlo, especialmente cuando la vida psíquica se desarrolla en la espera, la latencia o la supervivencia. En lugar de guiar al paciente hacia la resolución, el analista puede devenir en un compañero Órfico: alguien que escucha en el umbral, que permanece al lado de lo que está por desplegarse y que reconoce la fuerza estética, ética y política del tiempo suspendido.</p>
<p>永不到来的时刻与永不流逝的时间</p>
<p>本文通过两种原型性的时间体验——永不到来的时刻与永不流逝的时间——对心理的时间性经验进行了象征与临床的研究。文章借鉴了分析心理学、创伤理论与美学哲学, 探讨某些形式的痛苦如何抗拒随时间流逝而自然消解, 并以氛围、意象或象征性的姿态而持久存在。文章第一部分考察关于被悬置的欲望与未实现的体验的时间性经验——这类痛苦的结构并非源于已发生之事, 而是源于从未发生之事;第二部分探究崩塌后的余波, 当时间性不再指向未来, 而指向崩塌后的生存与遗留问题。通过临床片段、参考文献与神话之间的回响, 本文主张分析式倾听不应以治愈时间为目标, 而是去维系它——尤其是当心理生活展现为等待、潜伏或生存状态时。分析师不应引导患者走向解决, 而应成为俄耳甫斯式的同行者 : 在阈限处倾听的人, 陪伴在那些未展开之事物的身边, 并认识到悬置的时间所具有的美学、伦理与政治力量。</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1468-5922.70037?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/1468-5922-70037-2/">The Hour that Never Comes and the Time that Remains</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/no-commitment-to-include-social-workers-in-nhs-workforce-plan-in-dhsc-response-to-mps-report/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">No commitment to include social workers in NHS workforce plan in DHSC response to MPs’ report</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 01:24</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>The Department of Health and Social Care (DHSC) has given a non-committal response to MPs’ call for it to boost the role of mental health social workers. The House of Commons’ health and social care committee called on the DHSC to recognise social workers’ “important role” in mental health by including them in its forthcoming 10-year workforce plan for the NHS, in a report on community mental health services published last December.</p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/news/no-commitment-to-include-social-workers-in-nhs-workforce-plan-in-dhsc-response-to-mps-report/">No commitment to include social workers in NHS workforce plan in DHSC response to MPs’ report</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/jora-70149/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Prosocial, aggressive, or both? A multilevel latent profile analysis of peer status and social behavior in early adolescence</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 15th 2026, 00:34</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>Abstract</h2>
<p>Adolescence is crucial for shaping social behavior, with peers influencing popularity and likability. While some adolescents use bullying to gain popularity, prosocial behavior often underlies likability. Yet, little is known about bistrategic control, where youth combine aggression and prosocial actions. This study used a multilevel person-centered approach to identify latent profiles based on peer-reported bullying, prosocial behavior, popularity, and likability, examined differences in bystander behavior, social status goals, and insecurity, and further explored how these individual-level profiles differ across classrooms and align with classroom-level bullying and prosocial social status norms. Data from 6379 Slovenian adolescents in 328 classes revealed five profiles: Unpopular bullies, Popular bullies, Bistrategic, Prosocial, and Uninvolved. At the classroom level, two distinct profiles emerged, differing in the prevalence of Uninvolved, Prosocial, Bistrategic, and Popular bully students.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jora.70149?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/jora-70149/">Prosocial, aggressive, or both? A multilevel latent profile analysis of peer status and social behavior in early adolescence</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/jmft-70115/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">The Two Faces of I‐Position: A Network Analysis of Self‐Differentiation and Marital Satisfaction in South Korea</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 14th 2026, 23:49</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>ABSTRACT</h2>
<p>This study uses network analysis to examine how self-differentiation sub-factors relate to marital satisfaction among 400 married adults in South Korea, a society undergoing rapid cultural transition. A network model was estimated to map the relationships between differentiation components (e.g., Emotional Reactivity, I-Position, Fusion) and marital satisfaction items. The analysis identified Emotional Reactivity and Emotional Fusion as the most central drivers of marital dissatisfaction. In contrast, a rigid “I-Position” (self-assertion) was negatively associated with marital satisfaction, suggesting its role is complex within a cultural context that prioritizes relational harmony. This may reflect “reactive individualism” against traditional suppression. The findings highlight a dynamic interplay between emotional regulation and culturally shaped self-expression, demonstrating network analysis’s utility for developing targeted, culturally sensitive clinical interventions that promote a balanced sense of self.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jmft.70115?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/jmft-70115/">The Two Faces of I‐Position: A Network Analysis of Self‐Differentiation and Marital Satisfaction in South Korea</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/open-access-journal-articles/mental-health-help-seeking-among-individuals-with-breast-cancer-a-qualitative-exploration-of-womens-and-healthcare-practitioners-perspectives/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Mental health help-seeking among individuals with breast cancer: A qualitative exploration of women’s and healthcare practitioners’ perspectives</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 14th 2026, 23:47</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/open-access-journal-articles/mental-health-help-seeking-among-individuals-with-breast-cancer-a-qualitative-exploration-of-womens-and-healthcare-practitioners-perspectives/">Mental health help-seeking among individuals with breast cancer: A qualitative exploration of women’s and healthcare practitioners’ perspectives</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/funding/global-health-research-short-placement-award-for-research-collaboration-ghr-sparc-cohort-6-closes-14-april/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">NIHR: Global Health Research Short Placement Award for Research Collaboration (GHR SPARC) (Cohort 6) (Closes: 14 April)</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 14th 2026, 23:44</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/funding/global-health-research-short-placement-award-for-research-collaboration-ghr-sparc-cohort-6-closes-14-april/">NIHR: Global Health Research Short Placement Award for Research Collaboration (GHR SPARC) (Cohort 6) (Closes: 14 April)</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/enhancing-urban-flood-resilience-through-agent-based-modeling-of-evacuation-behaviors/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Enhancing urban flood resilience through agent-based modeling of evacuation behaviors</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 14th 2026, 23:29</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>Publication date: 1 February 2026</p>
<p><b>Source:</b> Sustainable Cities and Society, Volume 137</p>
<p>Author(s): Zeqian Jin, Yicheng Xiong, Chengcheng Yu, Chen Li, Zexin Jin, Xin Ye</p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/enhancing-urban-flood-resilience-through-agent-based-modeling-of-evacuation-behaviors/">Enhancing urban flood resilience through agent-based modeling of evacuation behaviors</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/open-access-journal-articles/hsr2-71933-2/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Factors Associated With Induced Abortion Among Childbearing‐Aged Women in Nepal: Evidence From the 2022 Nepal Demographic and Health Survey</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 14th 2026, 23:09</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>ABSTRACT</h2>
<h2>Background and Aims</h2>
<p>In Nepal, abortion was legalized in 2002; however, national-level evidence on the factors influencing abortion practices remains limited. This study explored the predictors of induced abortion among women of reproductive age in Nepal using data from the most recent nationally representative survey.</p>
<h2>Methods</h2>
<p>We analyzed data from the 2022 Nepal Demographic and Health Survey (NDHS), which employed a nationally representative design. The analytic sample consisted of 14,845 women aged 15–49 years. Descriptive statistics were calculated, and associations were examined using the Rao–Scott chi-square test. Adjusted prevalence ratios (aPRs) and 95% confidence intervals (CIs) were estimated through multivariable Poisson regression to identify determinants of abortion.</p>
<h2>Results</h2>
<p>Overall, 19% of women reported having ever terminated a pregnancy. The prevalence of abortion was higher among women aged 45–49 years (aPR = 5.009, 95% CI: 3.437–7.302, <i>p</i> < 0.001), those with only basic education (aPR = 1.181, 95% CI: 1.075–1.298, <i>p</i> = 0.001), women with six or more children (aPR = 4.024, 95% CI: 2.950–5.490, <i>p</i> < 0.001), frequent internet users (aPR = 1.141, 95% CI: 1.026–1.270, <i>p</i> = 0.015), and women who listened to radio weekly (aPR = 1.115, 95% CI: 1.021–1.218, <i>p</i> = 0.015). In contrast, reduced prevalence was observed among women from poorer households (aPR = 0.838, 95% CI: 0.741–0.947, <i>p</i> = 0.005), those watching television once weekly (aPR = 0.874, 95% CI: 0.794–0.961, <i>p</i> = 0.006), and Buddhist women (aPR = 0.792, 95% CI: 0.679–0.924, <i>p</i> = 0.003).</p>
<h2>Conclusions</h2>
<p>Induced abortion remains relatively common in Nepal. Key determinants include maternal age, parity, education level, household wealth, religious affiliation, and media exposure. To reduce reliance on abortion and improve reproductive health outcomes, policies should expand access to modern contraceptives and comprehensive reproductive health services. Interventions must particularly prioritize older and multiparous women, those with limited education, and women from socioeconomically disadvantaged backgrounds who may face barriers to contraception and safe services, alongside populations highly exposed to internet and radio platforms.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/hsr2.71933?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/open-access-journal-articles/hsr2-71933-2/">Factors Associated With Induced Abortion Among Childbearing‐Aged Women in Nepal: Evidence From the 2022 Nepal Demographic and Health Survey</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/dar-70101/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Expanding Access to Addiction Medicine Specialist Care in Regional New South Wales, Australia Through Telehealth</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 14th 2026, 22:48</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><h2>ABSTRACT</h2>
<h2>Introduction</h2>
<p>Australians in regional areas face substantial barriers accessing alcohol and other drug specialist medical care. This study observed a newly implemented telehealth model of public addiction medicine specialist care, the TeleHUB model, in two regional New South Wales (NSW), Australia Local Health Districts: Murrumbidgee and Western NSW. A shared-care approach was employed; a metropolitan hospital (St Vincent’s Hospital, Sydney) acted as a central coordinating service for providing additional (Murrumbidgee, commencing August 2019) or fly-in-fly-out replacement (Western NSW, commencing February 2021) telehealth consultations by an addiction medicine specialist, while local services provided in-person support.</p>
<h2>Methods</h2>
<p>Interrupted time series analysis examining changes in monthly scheduled appointments with an addiction medicine specialist were conducted using retrospective administrative data pre- and post-TeleHUB implementation. Data were collected for Murrumbidgee from October 2016 to March 2022 and for Western NSW from July 2016 to March 2022. Qualitative semi-structured interviews examining staff and client acceptability of the model were conducted across participating sites.</p>
<h2>Results</h2>
<p>Monthly scheduled consultations post-TeleHUB implementation increased compared to pre-implementation in Murrumbidgee (16.6 per month, 95% confidence interval 4.0–37.9; <i>p</i> < 0.001) but there was no evidence of such an increase in Western NSW. Qualitatively, clients and staff reported telehealth reduced client anxiety and increased service accessibility.</p>
<h2>Discussion and Conclusions</h2>
<p>The TeleHUB model has the potential to improve and maintain service accessibility in addiction medicine specialist healthcare. This model could strengthen local services by providing additional specialist appointments and further support to local services through reduction of travel time and costs associated with fly-in-fly-out models.</p>
<p><a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/dar.70101?af=R" target="_blank">Read the full article ›</a></p>
<p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/journal-article-abstracts/dar-70101/">Expanding Access to Addiction Medicine Specialist Care in Regional New South Wales, Australia Through Telehealth</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<table style="font:13px Helvetica, sans-serif; border-radius:4px; -moz-border-radius:4px; -webkit-border-radius:4px; background-color:#fff; padding:8px; margin-bottom:6px; border:1px solid #adadad;" width="100%">
        <tbody>
                <tr>
                        <td><a href="https://ifp.nyu.edu/2026/clinical-trials/economic-empowerment-and-health-promotion-of-uganda-grandmother-caregivers-bajjajja/" style="font-family:Helvetica, sans-serif; letter-spacing:-1px;margin:0;padding:0 0 2px;font-weight: bold;font-size: 19px;line-height: 20px;color:#222;">Economic Empowerment and Health Promotion of Uganda Grandmother-caregivers. (BAJJAJJA)</a>
                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; text-align:left;color:#999;font-size:11px;font-weight:bold;line-height:15px;">Mar 14th 2026, 21:52</div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; color:#494949;text-align:justify;font-size:13px;">
                        <p><p>The post <a href="https://ifp.nyu.edu/2026/clinical-trials/economic-empowerment-and-health-promotion-of-uganda-grandmother-caregivers-bajjajja/">Economic Empowerment and Health Promotion of Uganda Grandmother-caregivers. (BAJJAJJA)</a> was curated by <a href="https://ifp.nyu.edu">information for practice</a>.</p></p>
                        </div>

                        <div style="font-family:Helvetica, sans-serif; font-size:13px; text-align: center; color: #666666; padding:4px; margin-bottom:2px;"></div>
                        </td>
                </tr>
        </tbody>
</table>
<p><strong>Forwarded by:<br />
Michael Reeder LCPC<br />
Baltimore, MD</strong></p>

<p><strong>This information is taken from free public RSS feeds published by each organization for the purpose of public distribution. Readers are linked back to the article content on each organization's website. This email is an unaffiliated unofficial redistribution of this freely provided content from the publishers. </strong></p>

<p> </p>

<p><s><small><a href="#" style="color:#ffffff;"><a href='https://blogtrottr.com/unsubscribe/565/p59vTl'>unsubscribe from this feed</a></a></small></s></p>